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Criciúma registra maior Ideb da história e é destaque entre as maiores cidades de Santa Catarina

Rede municipal avançou nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, com crescimento na aprendizagem em Matemática e Língua Portuguesa.

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A rede municipal de ensino de Criciúma alcançou o melhor desempenho de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados de 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram crescimento nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.

Nos anos iniciais, que compreendem do 1º ao 5º ano, o índice passou de 6,5, registrado em 2023, para 6,8. Já nos anos finais, do 6º ao 9º ano, a nota evoluiu de 5,4 para 5,7. Em ambos os segmentos, o avanço foi de 0,3 ponto, consolidando o melhor resultado da série histórica do município.

Com o desempenho, Criciúma ficou na segunda colocação entre as redes municipais das cidades catarinenses com mais de 200 mil habitantes, atrás apenas de Joinville.

Resultado reflete trabalho coletivo

Para o prefeito Vagner Espíndola, o desempenho é resultado do esforço conjunto de estudantes, famílias e profissionais da educação.

“Alcançar o maior Ideb da história da rede municipal nos anos iniciais e finais, no mesmo ciclo, é uma conquista muito significativa. Esse resultado representa o trabalho dos estudantes, das famílias, dos professores, das equipes gestoras e de todos os profissionais da Educação. Estar entre os maiores resultados das grandes cidades catarinenses reforça que Criciúma está no caminho certo”, destacou.

O vice-prefeito Salésio Lima afirmou que o crescimento simultâneo nas duas etapas do Ensino Fundamental demonstra a consistência do trabalho pedagógico desenvolvido pela rede municipal.

“Quando uma rede cresce nos anos iniciais e finais ao mesmo tempo, fica evidente a força do trabalho pedagógico. Esse resultado nos motiva a continuar investindo nas escolas e aprimorando as estratégias de ensino”, afirmou.

Aprendizagem também evoluiu

Além da melhora no Ideb, os estudantes de Criciúma apresentaram avanço nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Nos anos iniciais, a nota média em Matemática passou de 232,41 para 243,15 pontos, enquanto em Língua Portuguesa subiu de 224,08 para 229,28 pontos.

Nos anos finais, os resultados também cresceram. Em Matemática, a média evoluiu de 263,87 para 271 pontos. Já em Língua Portuguesa, passou de 265,69 para 274,45 pontos.

Entre os municípios catarinenses com maior população, Criciúma registrou o segundo maior crescimento nas notas das duas disciplinas nos anos finais, ficando atrás apenas de Florianópolis.

Próximos desafios

A secretária municipal de Educação, Geovana Benedet Zanette, destacou que os indicadores confirmam a evolução da rede e servirão como base para novas ações pedagógicas.

Segundo ela, o próximo passo será aprofundar a análise dos resultados por escola e por habilidade, fortalecendo as estratégias que apresentaram bons resultados e direcionando apoio às unidades que ainda necessitam avançar.

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Santa Catarina melhora em todos os indicadores do Ideb e amplia participação das escolas

Além de ampliar em 31% o número de escolas participantes, estado registra crescimento importante no desempenho de todas as etapas de ensino

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Santa Catarina alcançou o melhor desempenho de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados de 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram crescimento em todas as etapas da educação básica e consolidam o Estado entre os melhores do país.

Nos anos iniciais do ensino fundamental, o Ideb da rede estadual passou de 6,4 para 6,7, garantindo a terceira colocação nacional. Nos anos finais, o índice subiu de 5,2 para 5,4, colocando Santa Catarina na quarta posição entre os estados brasileiros.

Já no ensino médio, considerado um dos maiores desafios da educação nacional, a nota avançou de 4,2 para 4,5, resultado que posiciona Santa Catarina em sétimo lugar no ranking nacional.

Mais escolas participaram da avaliação

Além da melhora nos indicadores, o Estado ampliou significativamente a participação das unidades de ensino na avaliação.

O número de escolas estaduais participantes do Ideb passou de 703 para 921, crescimento de aproximadamente 31%, representando 87% das unidades elegíveis. Segundo a Secretaria de Estado da Educação, a ampliação fortalece a representatividade dos resultados e demonstra que o avanço ocorreu mesmo com um universo maior de escolas avaliadas.

Investimentos e acompanhamento pedagógico

De acordo com o Governo do Estado, o desempenho é resultado de um conjunto de políticas públicas implementadas para fortalecer a aprendizagem dos estudantes.

Entre as ações destacadas estão a criação do Sistema de Avaliação da Educação Básica Catarinense (SEAESC), a aplicação de avaliações diagnósticas e simulados, o Programa de Fortalecimento da Aprendizagem, além dos investimentos em infraestrutura escolar, modernização das unidades de ensino, climatização das salas de aula e formação continuada dos profissionais da educação.

A Secretaria também aponta que o monitoramento permanente dos indicadores e o acompanhamento pedagógico das escolas contribuíram para reduzir defasagens de aprendizagem e melhorar o desempenho dos estudantes.

Ensino médio e tempo integral são prioridades

A secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta, destacou que a evolução nos indicadores demonstra a eficácia das ações desenvolvidas nos últimos anos.

Segundo ela, o avanço no ensino médio é especialmente significativo por se tratar de uma etapa que historicamente apresenta maiores desafios em todo o país.

A gestora também ressaltou que Santa Catarina prepara novas ações para ampliar a qualidade da educação nos próximos ciclos do Ideb. Entre elas está a expansão das escolas de tempo integral no ensino fundamental, que passou de 17 para mais de 500 unidades em 2026, além da ampliação gradual da oferta do ensino técnico integrado ao ensino médio.

Outro foco da Secretaria é o fortalecimento de programas voltados aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, buscando reduzir desigualdades e elevar os indicadores educacionais.

Evolução contínua

Para o governo estadual, os resultados confirmam uma trajetória consistente de crescimento da educação catarinense e reforçam que a melhoria dos indicadores depende de investimentos permanentes, planejamento e acompanhamento contínuo das escolas.

Com os novos números, Santa Catarina mantém posição de destaque entre os estados brasileiros e amplia as perspectivas de evolução da aprendizagem nos próximos anos.

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Içara conquista maior nota da história da Amrec no Ideb e lidera ranking regional

Município superou as metas nacionais nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Resultado garante o primeiro lugar entre as cidades da Região Carbonífera.

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Içara alcançou um marco inédito na educação pública ao conquistar o melhor desempenho já registrado por um município da Associação dos Municípios da Região Carbonífera (Amrec) no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os dados, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), colocam a rede municipal na liderança regional tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais do ensino fundamental.

Nos anos iniciais, Içara obteve nota 7,6, superando com folga a meta nacional de 6,0 e também a média brasileira, que ficou em 6,3. Já nos anos finais, o município alcançou 6,4, acima da meta de 5,5 e da média nacional de 5,3.

Os números representam uma evolução consistente da educação municipal. Na última edição do Ideb, divulgada em 2023, Içara havia registrado nota 6,9 nos anos iniciais e 6,1 nos anos finais. Agora, o município amplia os índices e consolida a melhor performance da história da região.

Evolução construída ao longo da gestão

A prefeita Dalvania Cardoso destacou que o desempenho é resultado de um trabalho contínuo desenvolvido pela administração municipal desde o início da gestão, envolvendo investimentos, planejamento pedagógico e dedicação das equipes escolares.

Como forma de reconhecimento pelo resultado alcançado, a prefeita anunciou o pagamento do 14º salário aos profissionais da Educação.

“Estamos muito alegres. Gratidão a todos os servidores da Secretaria de Educação, às comunidades escolares e aos nossos queridos estudantes, que fizeram a prova e deram o seu melhor. O resultado está aí e estou muito feliz”, afirmou.

Trabalho coletivo impulsionou resultado

A secretária municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, Nerilda Vandir Felisberto, atribuiu o desempenho ao trabalho conjunto realizado por professores, gestores, equipes pedagógicas e estudantes ao longo dos últimos anos.

Segundo ela, a rede municipal investiu em formação continuada, planejamento pedagógico e ações voltadas à melhoria da aprendizagem, permitindo que o município superasse as metas inicialmente projetadas.

“Quero agradecer à prefeita Dalvania Cardoso e ao vice-prefeito Alex Michels pela confiança depositada na Educação, além de toda a equipe da Secretaria, gestores, professores e estudantes. Foi um trabalho de grande relevância que nos permitiu superar as expectativas”, destacou.

O coordenador dos anos finais do Ensino Fundamental, Ismael Dagostin, ressaltou que a evolução dos indicadores é fruto de um processo iniciado em 2021.

“Nós temos um trabalho de diagnóstico, planejamento e execução de recomposição das aprendizagens, buscando sempre aprimorar o ensino e atender às novas demandas dos estudantes”, afirmou.

O que mede o Ideb

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é o principal indicador da qualidade do ensino público no país. O resultado combina o desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com as taxas de aprovação das escolas.

Realizado a cada dois anos pelo Inep, o Saeb avalia estudantes do 5º e do 9º ano do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio, além de aplicar questionários a alunos, professores e gestores para analisar o contexto das redes de ensino.

Com o novo resultado, Içara consolida sua posição como referência em educação pública na Região Carbonífera e reforça a trajetória de crescimento dos indicadores educacionais registrada nos últimos anos.

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Bairro da Juventude reinaugura Praça Nossa Senhora de Lourdes após revitalização em Criciúma

Espaço ganhou novos ambientes de lazer, convivência e atividades físicas graças à parceria entre iniciativa privada, instituições e poder público.

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A comunidade do Bairro da Juventude celebrou, nesta terça-feira (4), a reinauguração da Praça Nossa Senhora de Lourdes, em Criciúma. O espaço passou por uma ampla revitalização e foi entregue com novas estruturas voltadas ao lazer, à convivência e ao bem-estar da população.

A praça recebeu um novo parquinho infantil, academia ao ar livre, melhorias no paisagismo e novos bancos, oferecendo um ambiente mais moderno e acolhedor para crianças, famílias e moradores da região.

A obra foi viabilizada por meio da parceria entre empresas, instituições e o poder público. Participaram da iniciativa a Girando Sol, Prefeitura de Criciúma, Construtora Nunes, Tiago Teixeira – Arquitetura e Urbanismo, Architetti, Diamante Energia, Congregação dos Rogacionistas, Gabriella Revestimentos Cerâmicos e Lumar Montagens Elétricas.

Cerimônia resgatou a história da praça

Além da entrega do novo espaço, a solenidade foi marcada por homenagens às pessoas que contribuíram para a história da praça.

Foram lembradas Carmela De Lucca Serafim e Ana Zanardo Spillere, responsáveis pela doação, em 1958, do monumento de Nossa Senhora de Lourdes ao Bairro da Juventude. Também recebeu homenagem Assirto Casagrande, reconhecido pelo incentivo à criação da praça. Familiares dos homenageados acompanharam a cerimônia.

Reconhecimento ao trabalho do Bairro da Juventude

Durante o evento, o prefeito de Criciúma, Vagner Espíndola, destacou a importância da instituição para o município e ressaltou o impacto social desenvolvido diariamente pelo Bairro da Juventude.

“O Bairro da Juventude transforma vidas todos os dias e faz por merecer todo o apoio que recebe”, afirmou.

Representando a Girando Sol, a analista de marketing Gabriela Santos destacou que a revitalização reforça o compromisso da empresa com projetos voltados ao desenvolvimento social.

“Esse projeto foi realizado com muito carinho. Já somos parceiros do Bairro da Juventude em outras iniciativas e, agora, ampliamos essa atuação entregando à comunidade um espaço pensado para as crianças, os jovens e suas famílias”, disse.

Legado para as futuras gerações

Como forma de agradecimento, os parceiros envolvidos na revitalização receberam uma réplica da imagem de Nossa Senhora de Lourdes, produzida pelos alunos do Bairro da Juventude.

A diretora-executiva da instituição, Silvia Zanette, ressaltou que a entrega da praça representa mais do que a recuperação de um espaço público.

“Esta revitalização simboliza o cuidado compartilhado com a comunidade, a valorização da nossa história e o compromisso com o futuro das crianças e dos jovens. Cada parceiro deixou aqui uma contribuição que continuará fazendo a diferença na vida de muitas pessoas”, destacou.

Com a revitalização, a Praça Nossa Senhora de Lourdes passa a oferecer um espaço mais seguro, acessível e convidativo para atividades de lazer, integração comunitária e convivência entre moradores e frequentadores da instituição

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