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Experiências de convivência contribuem para desenvolvimento e aprendizagem dos alunos no Colégio SATC

Interações coletivas no ambiente escolar proporcionam vivências que estimulam o respeito e cooperação, construídos nas situações do cotidiano

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As relações sociais fazem parte do processo de desenvolvimento de crianças e adolescentes. É por meio da convivência com a família, os colegas, os educadores e a comunidade que os pequenos aprendem diferentes formas de se comunicar, compartilhar espaços, lidar com emoções e reconhecer as necessidades do outro. No ambiente escolar, essas experiências ganham novas dimensões e passam a integrar também o processo de aprendizagem. No Colégio SATC, a socialização é trabalhada de forma contínua, nas diferentes etapas de ensino e nas situações que fazem parte da rotina dos alunos.

As interações em sala de aula, os momentos de recreação, as atividades esportivas e as propostas coletivas criam oportunidades para desenvolver habilidades que acompanham a formação acadêmica e humana. “A convivência é parte importante da formação dos estudantes, pois amplia as referências que constroem sobre o mundo e sobre as relações com as pessoas. Nesse processo, a escola assume um papel que vai além da transmissão de conteúdos. Oferecemos experiências que contribuem para a participação social e o desenvolvimento dos alunos”, destaca a diretora do Colégio SATC, Izes Machado Beloli.

A convivência também ensina

As relações entre colegas e professores colocam as crianças diante de situações que exigem cooperação, diálogo e negociação de ideias. Ao participar de uma atividade em grupo, por exemplo, o aluno precisa considerar diferentes opiniões, compartilhar responsabilidades e compreender que nem sempre suas vontades serão as mesmas dos demais.

A coordenadora do Ensino Fundamental Anos Iniciais, Katiane Búrigo, explica que a construção das habilidades de convivência ocorre diariamente, respeitando as características e a maturidade de cada faixa etária. “Essa construção não é algo separado da rotina escolar. Ela acontece quando a criança espera sua vez, pede licença para passar, participa de uma brincadeira ou precisa lidar com uma situação em que o colega demonstra não gostar de determinada atitude. São experiências que ajudam a compreender que o outro também tem sentimentos, opiniões e limites”, destaca.

A mediação dos educadores também faz parte desse processo. “Nossos professores e os profissionais que acompanham os estudantes nos diferentes espaços da escola orientam as interações, ajudam na resolução de conflitos e estimulam a reflexão sobre as atitudes. Assim, situações comuns, como lidar com a frustração ao perder em uma atividade esportiva ou respeitar a opinião de um colega, transformam-se em oportunidades de aprendizagem”, pontua a diretora.

Aprender em grupo

Outro aspecto importante da socialização é a compreensão de que a vida em grupo envolve responsabilidades compartilhadas. No Colégio SATC, essa percepção é trabalhada por meio de combinados construídos com os alunos, considerando as necessidades de cada turma e os diferentes momentos da trajetória escolar.

A proposta é fazer com que as crianças compreendam o sentido das orientações e participem da construção de uma convivência coletiva. “Quando a criança começa a compreender que está inserida em um coletivo, entende que não é apenas a sua vontade que precisa ser considerada. É necessário pensar no outro e no bem comum. Por isso, os combinados são construídos com a participação dos alunos, para que façam sentido e sejam compreendidos por eles”, explica Katiane.

Essa construção acompanha o desenvolvimento das crianças. À medida que avançam nas etapas de ensino, surgem novas situações, responsabilidades e formas de participação. “O diálogo entre escola e família também contribui para esse percurso, pois os estudantes chegam ao ambiente escolar com valores, referências e experiências que passam a ser compartilhados e ampliados na convivência com os demais”, relata a coordenadora.

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Mega da Virada libera apostas com previsão de prêmio que deve superar 1 bilhão de reais

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Tem apostador que se apega a quase tudo na hora de fazer uma “fezinha”. Desde o aniversário do filho, passando pelo número da conta bancária, até mesmo placas de sinalização. Sonho então, nem se fala.É o número certo que vai levá-lo ao prêmio milionário.

A partir desta terça-feira, dia três de novembro, começam as vendas da Mega da Virada 2026 Será o maior prêmio da história da modalidade. O valor estimado para quem acertar as seis dezenas deve superar um bilhão de reais.

As apostas podem ser feitas nas mais de 13 mil lotéricas espalhadas pelo brasil, pelo site ou pelo app loterias caixa. Para quem tem conta na caixa, também é possível fazer o jogo pelo internet banking.

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Afasc abre pré-matrículas para Educação Infantil em Criciúma nesta terça-feira

Inscrições para vagas em 2027 seguem até 17 de novembro; cadastro pode ser feito pela internet ou presencialmente nos CEIs.

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As famílias que procuram vagas na Educação Infantil da rede Afasc para 2027 já podem realizar a pré-matrícula a partir desta terça-feira (3), em Criciúma. O prazo para inscrição termina às 17h do dia 17 de novembro, seguindo o calendário definido pela Secretaria Municipal de Educação.

A instituição mantém 39 Centros de Educação Infantil (CEIs) em diferentes bairros da cidade e atende aproximadamente 6 mil crianças. O público contempla alunos de três meses a três anos e 11 meses, com atendimento excepcional até cinco anos e 11 meses.

Como fazer a inscrição

O cadastro pode ser realizado pela internet, no portal de pré-matrícula da Prefeitura de Criciúma, ou presencialmente nas unidades previstas no edital.

Durante o preenchimento, os responsáveis devem informar os dados da criança e indicar a unidade, a turma e o turno desejados. É permitido escolher até três CEIs, sem necessidade de estabelecer uma ordem de preferência.

A Afasc alerta que a pré-matrícula representa a inclusão da criança na lista de espera e não significa garantia de vaga.

Segundo a diretora executiva da instituição, Gheniffer Dutra, o acompanhamento do calendário e das orientações do edital é fundamental para as famílias.

“A educação infantil é uma etapa fundamental para o desenvolvimento das crianças e para o fortalecimento dos vínculos. Por isso, convidamos os responsáveis que precisam de uma vaga para 2027 a realizarem a inscrição dentro do prazo”, destaca.

Calendário de classificação e matrículas

Depois do encerramento das inscrições, a classificação preliminar será publicada em 18 de novembro, a partir das 8h. As primeiras convocações para matrícula estão previstas para 23 de novembro, ao meio-dia.

Após serem chamadas, as famílias terão cinco dias úteis para confirmar a matrícula e entregar a documentação exigida. A lista de documentos e os critérios específicos estão disponíveis no edital.

A partir de 21 de dezembro de 2026, às 8h, as inscrições para a lista de espera serão reabertas, permanecendo disponíveis durante o atendimento do ano letivo de 2027, sem prazo final definido.

O edital completo pode ser consultado no portal de pré-matrícula da Prefeitura de Criciúma.

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Defesa Civil alerta para temporais em Santa Catarina; quarta-feira concentra maior risco

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A passagem de uma frente fria deve aumentar o risco de temporais em Santa Catarina nesta quarta-feira (4). O Grande Oeste está entre as regiões que exigem maior atenção, com possibilidade de tempestades mais intensas e impactos em diversos municípios. O alerta é da Defesa Civil estadual.

A instabilidade já atinge diferentes áreas do território catarinense desde o início da semana. Nesta terça-feira (3), a previsão aponta maior risco nas proximidades da divisa com o Rio Grande do Sul, especialmente no Meio-Oeste e Planalto Sul. As ocorrências devem se concentrar entre a tarde e a noite.

Quarta-feira terá cenário mais preocupante

A mudança nas condições meteorológicas deve começar durante a madrugada e avançar pelas primeiras horas da manhã de quarta-feira. O Grande Oeste e as áreas próximas ao Rio Grande do Sul concentram o maior potencial para tempestades.

Nessas localidades, o risco é muito alto para destelhamentos, interrupções no fornecimento de energia e queda de árvores. Ao longo do dia, as instabilidades podem alcançar os Planaltos, o Vale do Itajaí e o Litoral, com ocorrências mais isoladas.

O meteorologista da Defesa Civil, Caio Guerra, explica que a combinação de diferentes sistemas atmosféricos favorece a formação das tempestades.

Segundo ele, áreas de baixa pressão, a chegada de ar quente e úmido do Norte do país e a passagem de frentes frias contribuem para a instabilidade. A formação de uma nova frente fria na quarta-feira deve intensificar esse cenário.

Chuva retorna no fim de semana

Na quinta-feira (5), ainda há previsão de chuva no Norte catarinense durante a madrugada e o início da manhã. Depois desse período, o tempo tende a ficar mais estável em Santa Catarina.

A trégua, porém, pode ser curta. A aproximação de outra frente fria deve favorecer o retorno das instabilidades na noite de sexta-feira (6), com possibilidade de temporais durante o fim de semana.

As temperaturas também sobem em relação à semana anterior. As máximas devem variar entre 25°C e 30°C na maior parte do estado. Na quarta-feira, a maior presença de nuvens e a chuva devem limitar a elevação dos termômetros.

Orientações durante os temporais

A Defesa Civil recomenda que a população adote cuidados durante as tempestades:

  • Procure abrigo em locais seguros e mantenha distância de janelas.
  • Evite permanecer próximo de árvores, postes e placas.
  • Não atravesse ruas alagadas ou trechos com correnteza.
  • Afaste-se de estruturas que possam ser atingidas por ventos fortes.

Os temporais podem provocar danos em residências, na rede elétrica e em estruturas urbanas, além de alagamentos pontuais.

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