Geral
Prefeitura de Criciúma publica licitação para centro educacional especializado
A Prefeitura de Criciúma publicou o edital de licitação para a construção da Cidade do Autista, um centro educacional especializado e multidisciplinar que será implantado no imóvel do antigo Alvorada Clube, no bairro Pinheirinho. O investimento previsto é de até R$ 19 milhões na reforma, ampliação, adequação e implantação do espaço. As empresas interessadas poderão encaminhar as propostas até as 8h30 do dia 18 de agosto.
Com a publicação do edital, o município dá um novo passo para colocar em funcionamento um espaço planejado a partir das necessidades educacionais dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A proposta é reunir estrutura acessível, profissionais de diferentes áreas da educação e práticas pedagógicas especializadas, estratégias de comunicação, tecnologia assistiva e práticas que favoreçam o desenvolvimento de habilidades comunicacionais, linguísticas, socioemocionais e psicomotoras, de acordo com as necessidades educacionais de cada criança.
“Com a licitação aberta, avançamos de forma decisiva para concretizar um dos projetos mais importantes da nossa cidade. Cada criança precisa ter a oportunidade de aprender, se comunicar, conviver e desenvolver suas potencialidades. A Cidade do Autista vai unir educação, profissionais especializados e participação das famílias em um ambiente preparado para respeitar as particularidades de cada criança. É um investimento que vai ampliar oportunidades e transformar o futuro de centenas de famílias”, destaca o prefeito de Criciúma, Vagner Espindola.
Atuação pedagógica complementar e formação continuada
A escola seguirá como o espaço central da trajetória educacional dos estudantes. A Cidade do Autista atuará de forma complementar ao trabalho desenvolvido nas unidades de ensino, principalmente no contraturno escolar. O novo espaço terá atividades individualizadas e em grupo com o objetivo de identificar e eliminar barreiras, promover o acesso ao currículo e ampliar as condições de permanência, participação, autonomia e aprendizagem na escola, na família e nos demais espaços de convivência.
“Estamos organizando uma rede educacional em torno de cada criança. Articulando a Cidade do Autista, as unidades de ensino, os profissionais da educação e as famílias. Essa integração fortalece a educação inclusiva, qualifica o processo de ensino e aprendizagem e proporciona mais segurança aos professores, demais profissionais e responsáveis”, ressalta o vice-prefeito de Criciúma, Salésio Lima.
Os diferentes ambientes permitirão o desenvolvimento de práticas próprias do Atendimento Educacional Especializado, como a elaboração e utilização de recursos pedagógicos acessíveis, o ensino de estratégias de comunicação alternativa e aumentativa, o uso de tecnologia assistiva, o desenvolvimento da autonomia, das funções cognitivas e das habilidades de interação e participação. Brincadeiras, movimentos, música, artes, esportes e experiências sensoriais também serão utilizados com intencionalidade pedagógica.
O Centro contará com salas de recursos multifuncionais, espaços para psicomotricidade educacional, brinquedoteca pedagógica, práticas de arte e música, tecnologia assistiva e atividades de organização sensorial. A estrutura também incluirá piscina coberta e aquecida para práticas pedagógicas aquáticas, jardim sensorial, quadra esportiva, espaço destinado a atividades educacionais mediadas por equinos e auditório para a formação continuada dos profissionais da Rede Municipal de Ensino.
“Cada estudante apresenta formas próprias de aprender, comunicar-se, interagir e participar das atividades escolares. Por isso, o trabalho pedagógico deve reconhecer suas potencialidades, identificar as barreiras presentes no processo de escolarização e organizar estratégias, recursos de acessibilidade e práticas educacionais que viabilizem o acesso ao currículo, a participação e a aprendizagem. A Cidade do Autista ampliará a capacidade da Rede Municipal de ofertar o Atendimento Educacional Especializado, articulado ao trabalho desenvolvido na sala de aula comum, além de fortalecer o planejamento pedagógico e apoiar os profissionais da educação e as famílias”, explica a secretária municipal de Educação, Geovana Benedet Zanette.
Atuação de até 60 profissionais
Atualmente, mais de 800 estudantes com diagnóstico de TEA estão matriculados na Rede Municipal de Ensino de Criciúma. A Cidade do Autista contará com uma equipe educacional multidisciplinar composta por até 60 profissionais.
Em um terreno com mais de 7 mil metros quadrados, o Centro terá mais de 3 mil metros quadrados de área construída, distribuídos em três pavimentos e espaços externos. Os espaços foram planejados para atender às necessidades educacionais específicas dos estudantes e favorecer o desenvolvimento de práticas pedagógicas, sensoriais, psicomotoras, comunicacionais e de convivência, além de possibilitar o acolhimento e a orientação de suas famílias.
Conforme o edital, a empresa vencedora terá prazo de dois anos para concluir a obra, contados a partir da emissão da ordem de início dos serviços. O contrato incluirá materiais, mão de obra, equipamentos, máquinas, ferramentas, transporte e os demais insumos necessários à implantação da Cidade do Autista.
Geral
Morro da Fumaça disponibiliza telemedicina gratuita com atendimento médico online 24 horas
MF TeleSaúde permite consultas online sem necessidade de aplicativo e amplia o acesso da população aos serviços de saúde em qualquer lugar do país.
Os moradores de Morro da Fumaça passam a contar com uma nova alternativa para atendimento médico sem sair de casa. A Prefeitura lançou, nesta terça-feira (4), o MF TeleSaúde, plataforma de telemedicina que oferece consultas online 24 horas por dia, todos os dias da semana.
O serviço, coordenado pela Secretaria Municipal de Saúde, foi apresentado no Salão de Atos Octávio Naspolini e já está disponível para os usuários cadastrados na rede municipal de saúde.
A proposta é ampliar o acesso à assistência médica em casos de baixa complexidade, proporcionando mais agilidade, praticidade e comodidade aos moradores.
Atendimento de qualquer lugar
O MF TeleSaúde pode ser acessado de qualquer lugar do Brasil, desde que o usuário tenha conexão com a internet.
Para utilizar a plataforma, é necessário estar cadastrado em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) do município. Após a validação dos dados, o cidadão acessa o sistema por meio de um link, sem precisar instalar aplicativos no celular, tablet ou computador.
Segundo o prefeito Eduardo Sartor Guollo, a iniciativa busca facilitar o atendimento à população e fortalecer a Atenção Primária.
“Além de ampliar o acesso ao atendimento médico, o MF TeleSaúde reduz deslocamentos desnecessários, diminui o tempo de espera por orientações clínicas e oferece uma alternativa moderna para situações que podem ser resolvidas à distância”, destacou.
Consultas, receitas e encaminhamentos
A plataforma conecta o paciente a médicos habilitados para realizar avaliações clínicas, prestar orientações e emitir receitas digitais quando houver indicação.
O sistema também permite a renovação de receitas para medicamentos de uso contínuo, conforme protocolos estabelecidos, além de encaminhar o paciente para atendimento presencial na rede municipal quando necessário.
De acordo com a secretária de Saúde, Marijane Felippe, o novo serviço complementa a assistência já oferecida pelo município.
“O atendimento remoto não substitui a consulta presencial. Sempre que houver necessidade de exame físico ou de uma avaliação mais detalhada, o profissional fará o encaminhamento para a UBS, UPA ou hospital, garantindo um atendimento seguro e integrado”, explicou.
Plataforma já está disponível
O vice-prefeito Davi Pellegrin destacou que a ferramenta representa um avanço na modernização dos serviços públicos de saúde e facilitará o acesso da população ao atendimento médico, principalmente para quem possui dificuldades de deslocamento ou de conciliar consultas com a rotina de trabalho.
Durante o lançamento, representantes do Consórcio Público Interfederativo de Saúde da Amrec (CISAMREC) e da empresa responsável pela plataforma apresentaram o funcionamento do sistema e realizaram uma demonstração prática de uma consulta online.
O serviço foi contratado por meio do CISAMREC e segue os protocolos definidos pela Secretaria Municipal de Saúde, além das normas do Conselho Federal de Medicina, do Código de Ética Médica e da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), garantindo segurança e sigilo das informações dos pacientes.
Como acessar
Os moradores interessados em utilizar o MF TeleSaúde podem acessar a plataforma pelo endereço:
O acesso é realizado mediante a informação do CPF ou do Cartão Nacional de Saúde (CNS).
Geral
Santa Catarina melhora em todos os indicadores do Ideb e amplia participação das escolas
Além de ampliar em 31% o número de escolas participantes, estado registra crescimento importante no desempenho de todas as etapas de ensino
Santa Catarina alcançou o melhor desempenho de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados de 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram crescimento em todas as etapas da educação básica e consolidam o Estado entre os melhores do país.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, o Ideb da rede estadual passou de 6,4 para 6,7, garantindo a terceira colocação nacional. Nos anos finais, o índice subiu de 5,2 para 5,4, colocando Santa Catarina na quarta posição entre os estados brasileiros.
Já no ensino médio, considerado um dos maiores desafios da educação nacional, a nota avançou de 4,2 para 4,5, resultado que posiciona Santa Catarina em sétimo lugar no ranking nacional.
Mais escolas participaram da avaliação
Além da melhora nos indicadores, o Estado ampliou significativamente a participação das unidades de ensino na avaliação.
O número de escolas estaduais participantes do Ideb passou de 703 para 921, crescimento de aproximadamente 31%, representando 87% das unidades elegíveis. Segundo a Secretaria de Estado da Educação, a ampliação fortalece a representatividade dos resultados e demonstra que o avanço ocorreu mesmo com um universo maior de escolas avaliadas.
Investimentos e acompanhamento pedagógico
De acordo com o Governo do Estado, o desempenho é resultado de um conjunto de políticas públicas implementadas para fortalecer a aprendizagem dos estudantes.
Entre as ações destacadas estão a criação do Sistema de Avaliação da Educação Básica Catarinense (SEAESC), a aplicação de avaliações diagnósticas e simulados, o Programa de Fortalecimento da Aprendizagem, além dos investimentos em infraestrutura escolar, modernização das unidades de ensino, climatização das salas de aula e formação continuada dos profissionais da educação.
A Secretaria também aponta que o monitoramento permanente dos indicadores e o acompanhamento pedagógico das escolas contribuíram para reduzir defasagens de aprendizagem e melhorar o desempenho dos estudantes.
Ensino médio e tempo integral são prioridades
A secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta, destacou que a evolução nos indicadores demonstra a eficácia das ações desenvolvidas nos últimos anos.
Segundo ela, o avanço no ensino médio é especialmente significativo por se tratar de uma etapa que historicamente apresenta maiores desafios em todo o país.
A gestora também ressaltou que Santa Catarina prepara novas ações para ampliar a qualidade da educação nos próximos ciclos do Ideb. Entre elas está a expansão das escolas de tempo integral no ensino fundamental, que passou de 17 para mais de 500 unidades em 2026, além da ampliação gradual da oferta do ensino técnico integrado ao ensino médio.
Outro foco da Secretaria é o fortalecimento de programas voltados aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, buscando reduzir desigualdades e elevar os indicadores educacionais.
Evolução contínua
Para o governo estadual, os resultados confirmam uma trajetória consistente de crescimento da educação catarinense e reforçam que a melhoria dos indicadores depende de investimentos permanentes, planejamento e acompanhamento contínuo das escolas.
Com os novos números, Santa Catarina mantém posição de destaque entre os estados brasileiros e amplia as perspectivas de evolução da aprendizagem nos próximos anos.
Geral
Criciúma registra maior Ideb da história e é destaque entre as maiores cidades de Santa Catarina
Rede municipal avançou nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, com crescimento na aprendizagem em Matemática e Língua Portuguesa.
A rede municipal de ensino de Criciúma alcançou o melhor desempenho de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados de 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram crescimento nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental.
Nos anos iniciais, que compreendem do 1º ao 5º ano, o índice passou de 6,5, registrado em 2023, para 6,8. Já nos anos finais, do 6º ao 9º ano, a nota evoluiu de 5,4 para 5,7. Em ambos os segmentos, o avanço foi de 0,3 ponto, consolidando o melhor resultado da série histórica do município.
Com o desempenho, Criciúma ficou na segunda colocação entre as redes municipais das cidades catarinenses com mais de 200 mil habitantes, atrás apenas de Joinville.
Resultado reflete trabalho coletivo
Para o prefeito Vagner Espíndola, o desempenho é resultado do esforço conjunto de estudantes, famílias e profissionais da educação.
“Alcançar o maior Ideb da história da rede municipal nos anos iniciais e finais, no mesmo ciclo, é uma conquista muito significativa. Esse resultado representa o trabalho dos estudantes, das famílias, dos professores, das equipes gestoras e de todos os profissionais da Educação. Estar entre os maiores resultados das grandes cidades catarinenses reforça que Criciúma está no caminho certo”, destacou.
O vice-prefeito Salésio Lima afirmou que o crescimento simultâneo nas duas etapas do Ensino Fundamental demonstra a consistência do trabalho pedagógico desenvolvido pela rede municipal.
“Quando uma rede cresce nos anos iniciais e finais ao mesmo tempo, fica evidente a força do trabalho pedagógico. Esse resultado nos motiva a continuar investindo nas escolas e aprimorando as estratégias de ensino”, afirmou.
Aprendizagem também evoluiu
Além da melhora no Ideb, os estudantes de Criciúma apresentaram avanço nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Nos anos iniciais, a nota média em Matemática passou de 232,41 para 243,15 pontos, enquanto em Língua Portuguesa subiu de 224,08 para 229,28 pontos.
Nos anos finais, os resultados também cresceram. Em Matemática, a média evoluiu de 263,87 para 271 pontos. Já em Língua Portuguesa, passou de 265,69 para 274,45 pontos.
Entre os municípios catarinenses com maior população, Criciúma registrou o segundo maior crescimento nas notas das duas disciplinas nos anos finais, ficando atrás apenas de Florianópolis.
Próximos desafios
A secretária municipal de Educação, Geovana Benedet Zanette, destacou que os indicadores confirmam a evolução da rede e servirão como base para novas ações pedagógicas.
Segundo ela, o próximo passo será aprofundar a análise dos resultados por escola e por habilidade, fortalecendo as estratégias que apresentaram bons resultados e direcionando apoio às unidades que ainda necessitam avançar.
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