Geral
Unesc reafirma excelência na pós-graduação com avaliação de destaque da Capes
Mais uma vez, a Unesc consolida o protagonismo na pós-graduação com resultados expressivos na Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Dos oito Programas de Pós-Graduação (PPGs) avaliados no ciclo, quatro avançaram de conceito e quatro mantiveram as notas, sendo um deles o conceito 7, cenário que reafirma a maturidade acadêmica e o investimento institucional contínuo em pesquisa, inovação e formação qualificada. As notas, referentes aos Programas de mestrado e doutorado da Instituição, foram divulgadas nesta segunda-feira (12/1).
O maior destaque fica para o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS), que alcançou novamente a nota 7, conceito máximo, restrito a programas considerados de excelência internacional. O resultado marca a segunda Avaliação Quadrienal consecutiva em que o programa mantém o patamar máximo, feito alcançado por um grupo restrito de instituições no país.
Além da excelência mantida, a Unesc celebra a evolução de outros Programas estratégicos, como o Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PPGCEM), que avançou para a nota 5, assim como o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico (PPGDS) e o Programa de Pós-graduação em Sistemas Produtivos (PPGSP), que iniciou as avaliações com nota 4. Já o Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (PPGSCol) passou à nota 4, avanço significativo para um programa que oferece mestrado profissional que tem como máxima a nota 5.
“A avaliação quadrienal da Capes é, para todos nós, mais do que um resultado numérico, pois expressa a solidez de um projeto acadêmico construído com rigor científico, compromisso institucional e profundo senso de responsabilidade com a ciência e com a sociedade, por todos que fizeram parte desse processo. Dedicamos essas conquistas a todos e todas que trabalharam diuturnamente para que esse resultado se concretizasse. Elas são fruto da liderança qualificada dos coordenadores e coordenadoras, do empenho incansável de docentes, pesquisadores, estudantes e equipes técnicas, que fazem da pós-graduação da Unesc um espaço vivo de produção de conhecimento, impacto social e reconhecimento junto à comunidade científica nacional e internacional”, salienta a reitora em exercício, Gisele Silveira Coelho Lopes.
“Agradecemos a nossa reitora licenciada, Luciane Bisognin Ceretta pelo apoio permanente, pela confiança no trabalho desenvolvido e pela liderança comprometida com a ciência, a pesquisa e a pós-graduação como pilares estratégicos da nossa Universidade. Seu apoio foi fundamental para que pudéssemos, enquanto Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão (Propiex), apoiar cada programa nos encaminhamentos das estratégias e demandas rumo à conclusão desta quadrienal. Agradecemos toda a equipe da Propiex e de cada PPG, que, na época, contribuíram de forma decisiva para a organização, o fortalecimento e a consolidação das estratégias institucionais que hoje se refletem nesses resultados”, acrescenta.
Desempenho coletivo e maturidade acadêmica
Completam o conjunto de resultados, o Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA), que manteve a nota 5, e os programas de Pós-Graduação em Direito (PPGD) e em Educação (PPGE), ambos com as notas 4 mantidas.
“A Avaliação Quadrienal evidencia a força da Unesc como Universidade Comunitária comprometida com a produção do conhecimento e com o desenvolvimento regional. Esses resultados demonstram que é possível aliar excelência acadêmica, impacto social e gestão responsável, mesmo em contextos desafiadores”, declara a reitora licenciada e secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta.
Realizada a cada quatro anos, a Avaliação Quadrienal da Capes é um instrumento de supervisão e garantia da qualidade da pós-graduação brasileira, baseado na análise por profissionais, no debate permanente dos critérios e na atualização periódica dos indicadores, conduzidos pela própria comunidade acadêmico-científica.
No ciclo 2021-2024, o processo envolve a classificação da produção intelectual das áreas, análises qualitativas e quantitativas e a definição de indicadores de desempenho. As etapas seguiram até a deliberação final do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES), responsável pela homologação das notas atribuídas aos programas.
Investimento, pesquisa e trabalho coletivo
A pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão, Vanessa Moraes de Andrade, ressalta que os conceitos obtidos traduzem um esforço coletivo intenso que envolvem anos de trabalho dos pesquisadores, das comissões dos programas e das equipes técnicas, desde a produção científica até o preenchimento criterioso das fichas de avaliação.
“Esse conjunto de ações faz diferença no processo avaliativo e demonstra a maturidade dos nossos PPGs. Atualmente, a Unesc conta com nove programas de pós-graduação stricto sensu, sendo que o Programa de Pós-Graduação em Gestão de Saúde (PPGGS) iniciou as atividades recentemente. Dentro desse universo, quatro programas mantiveram seus conceitos já muito positivos e quatro aumentaram a nota, o que representa um resultado a ser muito celebrado”, pontua.
Geral
Estudantes da EMEB José Rosso receberam a medalha de bronze conquistadas na França
Os resultados inéditos dos estudantes da rede municipal de ensino na Olimpíada Internacional Matemática Sem Fronteiras continuam sendo motivo de comemoração em Criciúma. Nesta sexta-feira (24), alunos da Escola Municipal de Educação Básica José Rosso receberam oficialmente as medalhas de bronze conquistadas na competição realizada em Salon-de-Provence, na França.
A conquista teve um desfecho especial, pois a equipe soube da premiação ainda na viagem de retorno ao Brasil, após a revisão e recontagem dos pontos contestados durante a cerimônia oficial no evento.
“Eles mereceram essa conquista e tanto a notícia quanto, agora, a entrega das medalhas tiveram um sabor especial. Essa premiação representa a dedicação desses estudantes, o empenho dos professores e o nosso compromisso em oferecer uma educação pública de excelência”, comemorou o prefeito Vagner Espindola.
O vice-prefeito, Salésio Lima, também enalteceu o desempenho dos estudantes. “Essa conquista mostra o potencial transformador da nossa rede municipal. Ver jovens alcançando o pódio internacional nos enche de orgulho e reafirma que estamos no caminho certo ao investir no futuro das nossas crianças”, destacou.
O grupo criciumense premiado na categoria Júnior II (destinada a estudantes de 11 a 13 anos) é formado pelos alunos do 6º ano: João Pedro da Trindade Schneider Machado, Maria Eduarda Francisca Schardosim, Murilo Pereira Lúcio e Vithoria de Pieri Correa.
A coordenadora de Matemática da rede municipal, Karine Luiz Calegari Mrotskoski, lembrou da emoção ao receber a confirmação do resultado.
“Foi uma mistura de euforia e ansiedade, os quatro aguardavam com expectativa o momento de receber suas medalhas. Até a espera tornou a conquista ainda mais especial. Hoje, com as medalhas finalmente no peito, celebram não apenas o resultado alcançado, mas também toda a dedicação, o esforço e a experiência inesquecível que viveram”, afirmou a coordenadora.
Relembre a conquista
Organizada pela Association Mathématiques sans Frontières, a competição é considerada a maior olimpíada interclasses de matemática do mundo. Ao todo, 12 estudantes de três escolas da rede municipal de Criciúma representaram o município na França.
Além do bronze conquistado pela equipe da EMEB José Rosso, a delegação criciumense trouxe para casa o ouro inédito garantido pelos alunos da Escola Municipal de Educação Básica Polo de Surdos (EMEBPS) Professora Maria de Lourdes Carneiro, na mesma categoria Júnior II.
Para a secretária municipal de Educação, Geovana Benedet Zanette, os resultados coroam um período de importantes avanços na aprendizagem.
“Encerrar este ciclo de reconhecimento aos nossos alunos demonstra a força da educação de Criciúma. Esse resultado é fruto de um trabalho contínuo de valorização do ensino, apoio pedagógico e incentivo às altas habilidades nas nossas escolas”, salientou Geovana.
Geral
Estudantes da rede municipal de Criciúma participarão de intercâmbio na NASA, nos Estados Unidos
Sara Cunha Teixeira e Kerrison Dionata dos Reis Giócomo representarão o município no programa internacional Nasa 4Heroes, no Space Center Houston
Dois estudantes da Rede Municipal de Ensino de Criciúma viverão, em 2027, uma experiência dedicada à ciência e à exploração espacial. Sara Cunha Teixeira e Kerrison Dionata dos Reis Giócomo foram selecionados para participar do intercâmbio Nasa 4Heroes, no Space Center Houston, nos Estados Unidos.
O anúncio foi realizado nesta sexta-feira (24), no Parque Astronômico Municipal Albert Einstein E=mc², em um encontro marcado pela emoção dos estudantes e de seus familiares.
“Eu acho que o conhecimento é uma das coisas mais importantes que a gente pode ter, porque alguém pode tirar tudo de você, menos o que você sabe. Sempre foquei muito nos estudos, porque o conhecimento abre muitas portas. Estar indo para a Nasa é uma grande oportunidade”, relatou Sara, de 13 anos, estudante da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Maria de Lourdes Carneiro, no bairro Vila Francesa.
Para Kerrison, de 15 anos, aluno da EMEB Luiz Lazzarin, no bairro Vila Isabel, foi difícil conter a emoção ao receber a notícia.
“Ir para a Nasa depois de muito estudo, principalmente sendo aluno da rede municipal, é muito legal. Acredito que esse seja o sonho de muitos estudantes. Não contive a alegria quando soube. Já estou ansioso para ir aos Estados Unidos”, afirmou.
O prefeito de Criciúma, Vagner Espindola, acompanhou o anúncio e destacou o orgulho do município pela conquista dos estudantes.
“É emocionante participar deste momento histórico para a Rede Municipal de Ensino e para a vida desses dois jovens talentos. Eles chegaram até aqui porque tiveram dedicação, curiosidade e souberam aproveitar as oportunidades oferecidas pela escola. Essa conquista mostra que investir em educação é abrir caminhos para que nossos estudantes possam sonhar cada vez mais alto”, ressaltou.
A comitiva brasileira, formada por 40 estudantes, embarcará para os Estados Unidos no início de 2027. Em Criciúma, o processo seletivo reuniu 38 alunos da Rede Municipal de Ensino e foi conduzido pelo Centro de Formação Thereza Dário Milanezzi, em parceria com a coordenação dos Clubes de Astronomia Constelações do Sul. O edital foi aberto a todas as escolas que atendem aos anos finais do Ensino Fundamental.
Para participar, os candidatos precisavam estar matriculados entre o 6º e o 8º ano do Ensino Fundamental, frequentar regularmente as aulas, possuir conhecimentos de língua inglesa e cumprir todas as etapas estabelecidas no edital.
A classificação considerou a participação nos Clubes de Astronomia Constelações do Sul, o desempenho na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), uma carta de motivação escrita pelos próprios estudantes, uma entrevista presencial e um teste de proficiência em inglês.
Também foram avaliados critérios como comunicação, postura, autonomia, responsabilidade, interesse pela ciência e capacidade de interação em língua inglesa. Ao final do processo, Sara e Kerrison obtiveram os melhores desempenhos e conquistaram as duas vagas destinadas aos estudantes da rede municipal de Criciúma.
“Essa conquista é reflexo de uma educação que incentiva a pesquisa, a ciência e o protagonismo dos estudantes. Nossos alunos demonstraram dedicação e competência em todas as etapas da seleção. Agora, terão a oportunidade de viver uma experiência única e levar o nome de Criciúma e da nossa Rede Municipal de Ensino a um dos principais centros dedicados à exploração espacial no mundo”, destacou a secretária municipal de Educação, Geovana Benedet Zanette.
Processo seletivo desafiador
Segundo a orientadora pedagógica dos Clubes de Astronomia Constelações do Sul, Michele Mezzari Oliveira, o processo seletivo foi planejado para considerar a trajetória dos participantes e identificar os estudantes com perfil para representar o município.
“Foi muito gratificante conhecer ainda mais o potencial dos nossos estudantes. Todos demonstraram grande capacidade, e esse resultado reforça a qualidade do ensino público oferecido em Criciúma”, afirmou.
A orientadora pedagógica Vanessa Luz da Silva destacou que o alto nível dos candidatos tornou a escolha ainda mais desafiadora.
“Cada etapa mostrou o quanto esses estudantes estavam comprometidos com a oportunidade. Os dois selecionados conquistaram as vagas por mérito, mas saímos desse processo certos de que a nossa rede possui muitos outros talentos com condições de alcançar grandes conquistas”, finalizou.
Geral
Polícia localiza estufa para produção de maconha em Lauro Müller
A Polícia Civil de Santa Catarina, por meio da Delegacia de Polícia de Lauro Müller, localizou uma estufa de cultivo de maconha na localidade de Rocinha, em Lauro Müller. A ação contou com apoio da Polícia Militar do município e do Núcleo de Inteligência (NINT) da Regional de Criciúma, e foi motivada por denúncia encaminhada pelo Ministério Público de Santa Catarina.
No local, os policiais encontraram a estrutura totalmente equipada para o cultivo, com termômetro, luzes artificiais, sistema de adubação e controle de pH da água.
Após a apreensão do material, o caso segue em investigação até a conclusão do inquérito policial.
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