Geral
Criciúma entrega material didático com foco em alfabetização e língua inglesa

A rrede municipal de ensino de Criciúma inicia o ano letivo com uma conquista histórica: a entrega de mais de 11 mil livros didáticos, fruto de um investimento de pouco mais de R$ 2 milhões feito pela Administração Municipal, por meio da Secretaria de Educação.
Os alunos dos 1º e 2º anos também receberam a nova coleção “Novo Lendo Você Fica Sabendo”, composta por dois livros didáticos, um livro de atividades para casa e um “livro da família”, que orienta os responsáveis sobre como auxiliar no processo de alfabetização.
O prefeito de Criciúma, Vagner Espindola, participou da entrega dos materiais em uma das unidades escolares e enfatizou o impacto da iniciativa.
“Acreditamos na educação como o principal caminho para transformar vidas. Ver o entusiasmo dos professores e o brilho nos olhos das crianças ao receberem seus livros é a certeza de que estamos no caminho certo”, afirmou.
A ação é parte do compromisso da gestão com o fortalecimento da educação básica e a garantia de acesso igualitário a recursos pedagógicos de qualidade. E entre os materiais distribuídos está a coleção “Super Friends – Kids”, que leva, pela primeira vez, livros didáticos de língua inglesa às mãos dos alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
“É a primeira vez que a rede municipal disponibiliza materiais específicos para o ensino da língua inglesa, o que representa um avanço significativo no processo de aprendizagem dos nossos estudantes desde os primeiros anos”, destacou a secretária de Educação, Geovana Zanette.
Na E.M.E.B. José Cesário da Silva, onde parte dos materiais foi entregue, o momento foi recebido com emoção. “Essa entrega simboliza o cuidado da gestão com a qualidade do ensino. É um apoio direto aos professores e uma motivação a mais para os alunos. Há tempos esperávamos por esse material”, afirmou a diretora Cristiane Corrêa.
A professora Thayse de Faveri, que acompanha o trabalho pedagógico da unidade, também celebrou a chegada dos livros. “Fiquei emocionada. Lutamos muito por esse recurso. Os alunos agora têm um material próprio, que complementa as aulas e estende o aprendizado até mesmo para dentro de casa”, afirmou.

Geral
Afasc abre concurso “Plantar, colher e aprender”
O Departamento de Educação Infantil da Associação Feminina de Assistência Social de Criciúma (Afasc) lançou a 5ª edição do concurso “Plantar, Colher e Aprender”. A iniciativa, que se estende até outubro, envolverá crianças dos 40 Centros de Educação Infantil (CEIs) da instituição e suas famílias no plantio, cultivo e colheita de alimentos.
O projeto, liderado pelas nutricionistas do Departamento de Educação Infantil (DEI), Julia Collodel e Lívia Quarti, visa estimular o consumo de alimentos saudáveis e apresentar a variedade de verduras e legumes aos pequenos. “O contato com a horta desperta o interesse por experimentar e valorizar os alimentos que plantaram, além de reforçar a importância de uma nutrição equilibrada”, explicam as nutricionistas.
Além da alimentação, o concurso busca conscientizar as crianças sobre a agricultura sustentável, disseminando práticas ecologicamente corretas que serão levadas para suas famílias e para a vida. A presidente de honra da Afasc, Gisele Bolan, destaca que “o cultivo no ambiente escolar permite o acesso a alimentos frescos e, principalmente, a compreensão da importância da preservação ambiental”.
Durante o concurso, os CEIs serão responsáveis pelos insumos, como mudas e adubos orgânicos. Os vencedores do primeiro e segundo lugar serão premiados, e todas as creches participantes receberão certificado. A coordenadora do DEI, Tais Freitas, ressalta o impacto social do projeto, promovendo “educação ambiental, alimentação saudável, trabalho em grupo e responsabilidade”.

Geral
Fumaça preta: cardeais ainda não escolheram papa

O Vaticano informou há pouco que o novo papa ainda não foi escolhido. A fumaça preta saiu da chaminé acima da Capela Sistina, indicando votos inconclusivos.
O conclave, reunião dos cardeais católicos para eleger o 267º papa da Igreja, teve início nesta quarta-feira (7). Como não houve decisão, continuará nesta quinta-feira (8).
Os cardeais dão seus votos em papéis impressos com a frase em latim Eligo in Summum Pontificem (Elejo como Sumo Pontífice, em português).
As cédulas são reunidas e queimadas no final das sessões da manhã e da tarde, que resultam na fumaça.
O novo papa a ser escolhido será sucessor de Francisco, que faleceu no último dia 21 de abril.

Geral
Museu ao Ar Livre recebe quase 600 visitantes no mês da cultura indígena

Durante o mês de abril, o Museu ao Ar Livre Princesa Isabel, de Orleans, promoveu atividades educativas em alusão à Semana da Cultura Indígena. A programação, que estava planejada para oito dias, precisou ser prorrogada até o fim do mês e recebeu um público de 586 estudantes e 58 professores, de 11 escolas da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Especial dos municípios de Orleans, Grão-Pará, Tubarão, Criciúma, Cocal do Sul e Braço do Norte.
Foram ministradas atividades voltadas à valorização dos saberes ancestrais, como as oficinas de Cerâmica Indígena e da Casa Subterrânea Indígena. Também foram realizadas visitas guiadas à exposição “Povos Indígenas: registros dos povos Xoklengs em Orleans e na região sul catarinense”, em exibição no primeiro piso da Casa da Pedra.
De acordo com a pedagoga do Museu, Rosani Hobold Duarte, as ações foram uma oportunidade para aprofundar o conhecimento sobre a história, a cultura e os modos de vida dos povos originários. “É uma forma de contribuição para o entendimento mais profundo. O respeito e a valorização da diversidade cultural são essenciais para a formação de uma sociedade mais inclusiva e justa”, analisa. Segundo ela, foi gratificante observar o envolvimento dos alunos. “É perceptível como eles têm interesse em saber mais sobre estes povos que habitaram nossa região.”
A diretora do Museu ao Ar Livre, Valdirene Böger Dorigon, informa que, inicialmente, as atividades estavam programadas para ocorrer entre os dias 8 e 17 de abril, mas, diante da grande procura, foi preciso estender o atendimento até o final do mês. “Tivemos alta procura e ainda estamos abertos a receber novos grupos”, comenta. As escolas interessadas podem entrar em contato pelo WhatsApp do Museu para agendamento de visitas, no número (48) 9 9904-2739.

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