A formação escolar vai além dos conteúdos trabalhados em sala de aula e envolve experiências que estimulam a autonomia, a convivência e a construção do conhecimento. No Colégio SATC, a proposta educacional integra aprendizagem, acolhimento, segurança, contato com a natureza e incentivo ao esporte, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico, social e humano de crianças e adolescentes. Com oferta da Educação Infantil ao Ensino Médio integrado à formação técnica, a instituição está com matrículas abertas para 2027.

A estrutura do Colégio permite explorar diferentes possibilidades pedagógicas, com ambientes multidisciplinares, laboratórios, espaços temáticos e áreas ao ar livre. Esses ambientes ampliam as formas de aprender e incentivam a participação dos estudantes em atividades que relacionam teoria e prática.

A diretora do Colégio SATC, Izes Machado Beloli, destaca que a proposta pedagógica acompanha as transformações da educação e busca oferecer novas experiências aos alunos.

“Não é apenas na história de anos que a nossa instituição carrega propósitos educacionais que se diferenciam. A cada ano buscamos trazer novidades ao ensino, propostas pedagógicas, ambientes imersivos, mas ao mesmo tempo acolhedores. Aqui, crianças e jovens podem usufruir de uma ampla estrutura, espaços ao ar livre e locais temáticos que agregam para a formação”, afirma.

Natureza, esporte e convivência na rotina escolar

O contato com a natureza e a prática esportiva também integram as possibilidades de aprendizagem do Colégio SATC. Em um campus de 550 mil metros quadrados, os estudantes têm acesso a espaços ao ar livre, horto florestal, Centro Tecnológico e complexo esportivo, ambientes que podem ser utilizados em atividades pedagógicas e momentos de convivência.

Para Mabel Camilo, mãe de Davi, do Infantil II, e Theo, do 1º ano B, a estrutura é um dos elementos que contribuem para a experiência dos filhos. “O espaço físico do Colégio ganha nosso coração. A parte do Ensino Fundamental com os campos, parques, possibilitam o contato com a natureza. Por isso, os meninos estão sempre bem à vontade aqui”, salienta.

Esses ambientes ampliam as oportunidades de interação entre os estudantes e contribuem para uma rotina que contempla diferentes formas de aprendizagem e desenvolvimento.

“Nossa forma de ensinar vai muito além dos aprendizados e técnicas aplicadas. Proporcionamos autonomia, o crescimento individual e coletivo, e vivências que só tem aqui. Mesmo estando em um campus grande, nossos alunos estão em um ambiente acolhedor, seguro, que lhes oferece um horto florestal, centro tecnológico e um complexo esportivo para convivência”, pontua Izes.

Formação que acompanha diferentes etapas da vida

A trajetória escolar reúne mudanças, descobertas e novos desafios. Por isso, a proposta do Colégio SATC contempla diferentes etapas da educação básica, Educação Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais, Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio integrado à formação técnica.

Ao longo dessa jornada, as experiências pedagógicas contribuem para o desenvolvimento da autonomia, das relações interpessoais e da capacidade de fazer escolhas futuras.

A participação das famílias também faz parte desse percurso. “Conhecer a proposta pedagógica, os ambientes e as possibilidades oferecidas pela instituição permite compreender como a rotina escolar pode contribuir para o desenvolvimento dos filhos”, pontua a diretora.

Matrículas e visitas guiadas

As matrículas para 2027 estão abertas para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio integrado à formação técnica. As famílias interessadas podem realizar o procedimento on-line pelo site de matrículas do Colégio SATC.

Também é possível conhecer a estrutura da instituição por meio de visitas guiadas, que devem ser agendadas pelo site de visitas do Colégio SATC. A iniciativa permite que pais e estudantes conheçam os espaços de aprendizagem, as salas de aula e os laboratórios antes de tomar uma decisão sobre a vida escolar.

“Basta agendar um horário pelo nosso site e vir conhecer a nossa infraestrutura, salas de aula e laboratórios. É muito bom poder conhecer onde os filhos irão passar parte do dia estudando”, explica a coordenadora de Relacionamento e Vendas da SATC, Jaqueline de Godoi.

A Câmara dos Deputados aprovou uma proposta que amplia o limite de faturamento dos microempreendedores individuais (MEIs) e prevê o perdão de dívidas tributárias para quem se enquadrar nas condições estabelecidas. O texto recebeu 461 votos favoráveis e quatro contrários e agora será analisado pelo Senado Federal.

A medida reúne iniciativas do governo federal e foi aprovada a partir de um substitutivo apresentado pelo relator, deputado Rubens Pereira Júnior (PT-MA). Entre as principais mudanças está a atualização do teto de receita anual, que permanece em R$ 81 mil desde 2016.

Pelo texto aprovado, o limite passará para R$ 110 mil em 2027 e chegará a R$ 140 mil em 2028. A alteração busca permitir que pequenos negócios ampliem suas atividades sem ultrapassar rapidamente o enquadramento tributário do MEI.

Durante a discussão, o relator destacou que o teto atual pode limitar o crescimento dos empreendedores. “Hoje o MEI às vezes dispensa um contrato para não extrapolar a faixa”, afirmou.

Novo teto também vale para empresas em início de atividade

A proposta estabelece limites proporcionais para quem abrir um negócio ao longo do ano. Em 2027, o faturamento permitido será de R$ 9.166,67 por mês de atividade. Em 2028, o valor mensal passará para R$ 11.666,67.

A atualização pode beneficiar profissionais autônomos e pequenos empresários que precisam aumentar a receita para atender novos clientes, ampliar contratos ou expandir a operação.

Projeto prevê perdão de dívidas de MEIs

Outro ponto central da proposta é a remissão integral de créditos de microempreendedores individuais inscritos na Dívida Ativa da União até 13 de outubro de 2026.

Para ter acesso ao benefício, o empreendedor deverá manter em dia os recolhimentos das contribuições com vencimento nos seis meses seguintes à entrada em vigor da futura lei. O descumprimento dessa condição poderá levar ao cancelamento do perdão.

O texto também determina que os beneficiários desistam de ações judiciais relacionadas às dívidas que estejam em andamento na data em que a lei entrar em vigor. Nesses casos, não haverá cobrança de honorários advocatícios em razão da extinção dos processos.

Segundo Rubens Pereira Júnior, a intenção é aliviar a situação financeira dos pequenos negócios e favorecer a retomada das atividades econômicas.

“Queremos aliviar o microempreendedor para que possa retomar suas atividades amplamente no mercado. Aquecer a economia, gerar emprego, beneficiar todos”, declarou o relator.

Impacto financeiro previsto pelo governo

As estimativas do Poder Executivo apontam impacto orçamentário relacionado à recuperação dos créditos de R$ 1,1 bilhão em 2027, R$ 1 bilhão em 2028 e R$ 909 milhões em 2029.

A proposta ainda precisa ser votada pelo Senado. Até a conclusão da tramitação e a entrada em vigor da futura lei, os novos limites de faturamento e as regras de perdão das dívidas não podem ser considerados benefícios já disponíveis aos empreendedores

Içara deve ampliar a oferta de educação integral na rede municipal a partir de 2027. A antiga unidade da Unisul, no bairro Liri, está sendo reformada para receber um centro educacional com capacidade para atender 500 estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental.

A previsão é de que a estrutura seja entregue no início do próximo ano letivo. A informação foi confirmada pela secretária municipal de Educação, Nerilda Felisberto, em entrevista à Rádio Cidade em Dia.

Segundo a secretária, a ordem de serviço foi emitida no fim do ano passado e os trabalhos seguem diariamente. Ela destacou a dimensão do projeto e afirmou que a execução passa por fiscalização para garantir o cumprimento do cronograma.

Início das atividades depende de matrículas

Apesar da previsão de entrega no início de 2027, o atendimento aos estudantes não deve começar imediatamente com a abertura do ano letivo. Antes, será necessário organizar as matrículas e convocar as crianças que ocuparão as vagas no contraturno escolar.

De acordo com Nerilda, o calendário escolar está em elaboração. A previsão informada é de início das aulas em 14 de fevereiro, mas a data ainda depende da definição oficial.

A proposta é reunir educação integral e inovação em um espaço destinado a ampliar as oportunidades de aprendizagem dos estudantes da rede municipal.

Vagas atenderão escolas de diferentes bairros

O novo centro terá uma característica diferente do modelo tradicional de distribuição de vagas: o acesso não será definido pela proximidade entre a residência do aluno e a unidade escolar.

A estrutura receberá estudantes de diferentes escolas municipais, sem restrição ao zoneamento do bairro Liri.

Não serão incluídos, porém, os alunos das escolas Alaide Tabalipa, no bairro Esplanada, e Padre Pacífico, no bairro Jussara. Conforme a secretária, as duas unidades já oferecem atendimento em tempo integral e, por isso, seus estudantes não fazem parte do público previsto para o novo centro.

Rematrículas devem ter calendário divulgado em novembro

O cronograma de rematrículas da rede municipal ainda está em fase de definição. A expectativa da Secretaria de Educação é divulgar as datas entre o fim de outubro e o início de novembro.

Após essa etapa, as vagas disponíveis serão destinadas às novas matrículas, conforme os critérios que serão estabelecidos em edital público.

A Secretaria de Educação informou que pretende divulgar amplamente as orientações para que as famílias possam acompanhar o processo e conhecer as regras de acesso às vagas.